蒲钰是一位兴趣广泛、社会责任感强、充满活力与探索精神的优秀少年。她在学业与实践中追求卓越，在集体中勇于担当、乐于分享，用行动诠释着“在实践中奔跑，在分享中绽放”的成长信念。

今天我们就来走进这位阳光少年

聆听属于她的成长故事

多角色历练：在实践中奔跑

从校园大队委到城市公益舞台，从话筒前的讲解到镜头下的记录，蒲钰在不同角色中不断成长。

作为杭州市城市规划展览馆的特约讲解员，她以饱满热情向游客讲述杭州的城市故事与规划蓝图；身为“笑笑橙”消防安全红领巾宣传大使和儿童友好小小安全宣传员，她化身“安全小卫士”，通过趣味讲解和情景剧表演传播消防与安全知识；担任杭州市红领巾小记者时，她用文字记录身边的美好与感动；在澎致小学第六届大队委组织委员、杭州市红领巾志愿者服务队队委的岗位上，她学习沟通协调、组织活动，并发起“杭州市小澎友公益基金会”，将义卖所得用于帮助山区学生，让温暖跨越山海。

多平台发声：在分享中绽放

在多样的实践中，蒲钰不断提升表达与组织能力，也深刻体会到“分享”的意义。作为杭州市儿童观察团团员、学校儿童议事厅监察部部长，她用儿童视角发现问题、提出建议；在上城区图书馆闻莺朗诵团，她沉浸在文字韵律中，感受语言魅力。

一次次讲解、一场场活动、一篇篇报道，让她愈发明白：把知识传递出去，把快乐扩散开来，把责任扛在肩上，才是成长最美的样子。

未来一年想为“Do都城”做的事

现在的我有了新的身份，“Do都城”新一届公益委员会主任，这不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。我将秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，兢兢业业，与团队小伙伴们携手同行，做好志愿服务，推动“Do益行”、爱心义卖等公益活动，积极参与并致力创新城市体验。我将尽我所能，让公益的力量在城市传递，让每一份善意都被看见，每一个孩子都能成为温暖他人的那束光。

家庭教育理念

我们从未给孩子设定固定的成长轨迹，反而更愿意做她兴趣的“发现者” 和 “支持者”。当孩子对讲解、志愿、朗诵等活动表现出热情时，我们没有用 “耽误学习” 来束缚她，而是全力配合：爸爸利用业余时间指导她拍摄视频，不只是记录瞬间，更想通过镜头教会她观察细节、表达自我 —— 让她知道，每一次努力都值得被看见；妈妈主动参与社团活动的组织，不是包办代替，而是帮她协调时间、准备物料，让她能无后顾之忧地投入，在实践中学会沟通、懂得规划。

我们始终认为，成长不该只有书本和分数，更该有广阔的天地和真实的体验。那些看似“占用时间” 的职务与活动，恰恰是最好的 “成长课堂”。