7月14日，“Do都城”家风传承系列之“家庭小主人”五日营结营。本期项目以“家风古训”经典诵读体验为切入点，结合整理收纳、时间管理等元素，设置“礼仪之家”、“理想之家”、“时间之主”、“书香之家”、“一家之主”五个主题，引导少年儿童迈出自律第一步，提升自我管理的能力。

结营仪式亲子共同参与，以家风古训“责任”为切入，通过“我们有办法”、“亲子身份交换”等沉浸式体验让亲子家庭制作自己的家庭公约，尝试做好一家之主的角色，树立良好家风！

结营仪式现场直击

五天的学习收获满满

从物品收纳到时间管理

从书籍整理到家规制定

结营日营员们当一回小老师

“我来示范如何整理一个家”

知识需要学以致用

现场亲子共同探讨制定家庭公约

全家参与传承良好家风

参与感言

营员 小叶：我很喜欢整理，这次学会了分类整理，我的书包现在看起来整整齐齐，很容易找到自己想要的东西。

营员 甜甜：我和妈妈一起制定了家庭公约，我们相互商量、讨论制定的规则，我一定会好好遵守。
家长1：很有意义的项目，特别是亲子共学的设计，让我和孩子都成为了学习者，感受到了营造家庭良好氛围的重要性。

家长2：“礼仪之家”、“理想之家”、“时间之主”、“书香之家”、“一家之主”五个主题让孩子循序渐进了解家文化，学到了很多，特别时间管理的学习对孩子帮助很大。

教师说 好习惯这样养成

陈艳苹：收纳检定协会收育指导士、收纳检定协会儿童收育指导士、留存道职业整理收纳师、茶艺及审评高级技师。

现实中有部分孩子所有的事情都要经过提醒才会去做，做事情拖拉磨蹭，不催不行，非要大人发火了才会动起来，或者就有的家长会产生“算了，还是我帮他做了吧”的念头。这个时候，我们家长千万要忍住，可以试试这4个步骤来替代催促。

第一步：走到孩子的面前看着他。切记不要隔空喊话，平静看着孩子的眼睛，让孩子知道妈妈是认真的。

第二步：表达清晰的指令。我们尽量用20个字以内去表达，不要讲大道理，对孩子而言那只是令人厌烦的唠叨，用最简洁的语言去表达。比如：宝贝现在已经8点了，马上去书房收拾书包吧。

第三步：站在原地等待孩子的行动，说完指令不要离开原地，而是耐心的等待，孩子的行动这一步至关重要，切记责备和催促，而是通过和善而坚定的态度陪伴他，耐心的等待。

第四步：鼓励和肯定。如果孩子行动了就要及时的"看见"孩子的变化，及时给予鼓励和赞赏，让孩子变得有成就感就会增加自信，也更愿意产生“下次我还要努力去做好的想法”。

只要你持之以恒重复这四个步骤，坚持平静友爱引领孩子，那么他一定不会辜负你。让孩子觉得快乐才能够主动挽起袖子，才愿意主动去承担自己的事！我们也一定是那个最智慧的父母。

最后我想说，“家庭小主人”五日活动就是在孩子心中种下一颗种子，让他们在适合的土壤里深耕、发芽、开花。树立一个好家风，需要家长和孩子共同努力和坚持，养成好习惯一个家庭都将受益。愿大家保持学习，营造良好的家庭氛围。