每个孩子都是有“故事”的人,孩子们正是在经历自己的故事中成长。家长要如何帮助孩子讲好自己的“故事”,不让“故事”变成“事故”呢?

9月19日,不少家长带着疑问观看了由杭州市妇联、杭州市教育局、杭州青少年活动中心、杭州市家庭教育学会、杭州家庭教育指导中心联合举办的第23期“智慧家庭教育大讲堂”,本期讲座由余杭区中小学心理健康教育指导中心办公室主任蔡迎春以线上直播的方式与家长们分享如何帮助孩子讲好自己的成长故事。


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讲座中,蔡老师和家长分享了一个由蛹化为蝶的故事:一天,一个茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕。他一直在观察着,蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来。几个小时过去了……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了,看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了……这个人实在看得心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧剪开。蝴蝶似乎很容易地挣脱出来。但是它的身体萎缩,很小,翅膀紧紧地贴着身体。他接着观察,期待在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只美丽健康的蝴蝶。然而这一刻始终没有出现!实际上,这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远没能飞起来。这个好心人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,是要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。


让孩子在“故事”中成长

很多时候,在孩子成长的路上,父母经常会成为这个“好心人”当孩子们碰到问题时,许多家长会让孩子按照成年人的方法去解决问题,因为觉得自己是过来人,更有经验。他们有时候还会提前为孩子做好规划,要求凡事都要孩子听他们的,走设计好的“康庄大道”。心理学家埃里克森认为,危机即成长的良机。父母要做的,不是帮助孩子去解决问题,而是放手让孩子自己去经历。在孩子经历的过程中,给予他们需要的支持,和他们一起去面对,成为坚实的后盾。是陪伴成长而不是替代成长!

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孩子遇到低谷时,家长应该怎么做?

接纳感受:理解、同感

重拾理性:积极的视角

行动起来:跨出第一步

蔡老师特别强调,家长们一定要记住,不能仅仅停留在想法的探讨,更重要的是,要积极行动起来!改变就是从一点点开始的!

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不要让“故事”变成“事故”

家长在与孩子讨论“事故”时,请一定要把这样的态度传递给孩子:

发生这样的事情,我们只是听到,都会觉得非常难过。也许那个孩子碰到很大的困难,在那个艰难的时刻,他肯定很不容易,觉得没有办法再坚持,最终,选择了放弃。

但不管怎样,爸爸妈妈都认为,那是一个错误的决定。生命非常宝贵,只有一次!失去了,再也不可以重来。

未来人生的路很长,爸爸妈妈不知道,你将来会不会面对那样的一些艰难时刻,也不知道,你什么时候会遇到。但是,遇到困难,请记住,一定有更多的方法来解决问题。方法总比困难多。

不管有什么困难,请一定要记住:我们会和你一起面对!

     孩子们正在长大,正在经历属于他们自己的青春故事。他们正在离开我们,走向属于他们自己的世界。但是他们仍然需要我们,因为我们仍然是孩子生命中最重要的存在和最坚实的后盾。


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杭州青少年活动中心团队工作处