青少年宫少工委坚持“党旗所指，行之所向”，自觉遵循新修订的《青少年宫管理工作条例》，聚焦共青团、少先队主责主业，着力提高对青少年思想政治引领能力和服务水平。2022年，青少年宫党组织从教育局支部中剥离，成为独立支部，以党建带团建、队建，不断加固党团队一体化红色链条，更好地以课程为依托，以活动为载体，渗透式做好少先队员思政教育工作。

根据《意见》及《实施意见》相关要求，青少年宫少工委完善组织架构，由党员主任担任少工委主任，各中心负责人担任少工委委员，且政治面貌均为中共党员或共青团员，确保少先队工作与各中心常态化工作统筹协调。在2022年7月召开了青少年宫一届二次全会扩大会议，青少年宫8名团员骨干教师受聘为大队辅导员，自此梳理形成以青少年宫各分中心（分部）为大队、分中心内同类型科目为联合中队、以相对稳定的社团或培训班先试点建中队的钱塘区青少年宫少先队组织新模式。

为提升大队辅导员的专业素养，青少年宫辅导员与社区辅导员一同参加岗前培训，通过笔试考核后持证上岗。完善校外辅导员激励制度，确保青少年宫辅导员在荣誉评选上与学校辅导员同等对待。推荐、支持青少年宫少先队辅导员积极参与省、市、区级少先队竞赛活动，以赛促学。其中文化中心大队辅导员田沅鑫老师作为杭州市校外辅导员代表参加浙江省少先队辅导员专业技能展示活动喜获银奖。

结合青少年宫“金字塔式”课程体系，以社会实践和公益活动为载体，着力开发和引进综合实践类新课程。既有面向零基础的队员，开设沙画、食育、茶艺等课程，让他们习得一项技能，又有专门针对学校少先队骨干开设的“红星少年”课程，以少先队理论知识、活动组织策划、小队实践能力为课程内容，将学校“碎片化”的少先队相关知识、技能进行较为“系统化”的构建传授。

青少年宫作为市“红领巾e站1013”阵地，利用宫内现有的阵地资源，拓展少先队实践活动种类，丰富实践活动内涵：少先队活动室里认识“队宝”，朝夕农场了解春耕秋收，红领巾小舞台展示队员风采，红领巾食育工坊争做“中华小当家”，让少先队员在实践体验中潜移默化地接受红色教育、劳动教育，参与志愿服务，在活动中收获成长。

激发队员小主人意识，引导队员积极为青少年宫建设献言献策，增强队员光荣感与使命感。2022年6月，经过各中队辅导员推荐、大队审核、宫内竞选，最终16名少先队员脱颖而出组成青少年宫红领巾议事团。他们还发挥辐射引领作用，与其他队员一同参与红领巾志愿服务岗，成为各中心的小小图书管理员，达到一定志愿服务时数要求的队员还获得了青少年宫特有的校外特色章——“志愿服务章”。

青少年宫少工委全方位支持区少先队工作，包括人员、场所、经费在内等多项保障，组织召开了区内校内外少先队辅导员及少先队员培训、区红领巾学院小骨干成长营课程、区名师工作室会议等。新任青少年宫主任到岗后多次参加区级少先队活动，接受省市级领导调研指导。青少年宫少先队辅导员也多次参加“火炬银奖”“风采展示活动”等区少先队重大活动，汲取少先队工作经验。

青少年宫少工委充分利用区内丰富的高校资源，与杭州电子科技大学、浙江财经大学、浙江理工大学、中国计量大学、浙江育英职业技术学院、杭州师范大学钱江学院等6所高校达成志愿服务意向，每周双休日，大学生志愿者就是青少年宫流动的“最美风景线”，他们参与日常管理服务，疫情期间为少先队员筑起一道防疫安全保障，参与人数累计达上千人。青少年宫辅导员也积极参与区红领巾学院小骨干成长营课程指导、校外少先队实践活动实施、红领巾“云”课堂线上平台宣讲等，充分体现了青少年宫少工委在引导队员德智体美劳全面发展中的集体智慧与团队力量。

作为校外教育的主阵地，青少年宫少工委领衔破难，助力建设美好教育。2022年暑假，参与暑假、秋季青少年暖心托管，将流动少年宫送到辖区内十余所中小学校。考虑到社区少先队员假期生活的成长需求，组织宫内优秀的专业课老师将十余项优质课程送至社区。这一公益服务，有效扩大青少年宫特色课程的覆盖范围和服务区域。