课程介绍

课程依托“Do都城”仿真城市，以体验式的综合实践活动为载体，将经典大师绘本故事与不同社会性主题的职业体验相结合，通过绘本共读，学员在安全、真实、有趣的体验场景中激发阅读兴趣，积累语词经验，培养想象力、观察力和创造力，提高语言表达能力，拓展视野，促进思维逻辑和情感心智的发展。通过职业体验，在沉浸式体验中感知社会运行规则，培养动手能力和合作沟通能力，提升社会认知水平和生活能力。

招生年龄段：幼儿园中班至大班

课程学制：共4个学期
地址：“Do都城”少儿社会体验馆（杭州市上城区钱江新城市民中心K楼）

电话：0571-86510200吴老师（咨询时间为每周三至周日9:00至17:00）

项目内容

策略篇

兴趣导入：教师创设绘本主题情境，声情并茂开启主题学习，利用提问帮助孩子理解故事材料，激发参与兴趣。

建立联系：将故事与过往经历、外部知识等建立联系，从而更好地理解绘本故事内容。

激发想象：根据材料创建心理图像，如角色是什么样子的，场景中有什么声音，闻起来是什么味道等。通过这些心理图像，能更好理解。

技能篇

观察画面：通过对画面的观察，辨识主人公、感知角色的活动、把握故事发生的地点和时间，从而为理解内容打下基础。

理解时间顺序：找出前因后果、情节发展的顺序。知道是什么引起了事件的发生，或者理解是什么让某个角色做出某些事情等。

学会比较：指出两个或多个主题、观点、角色、场景或事件的相同点和不同点。把相似的事物或观点放在一起等，帮助幼儿理解新事物或新观点。

体验篇

职业初识：每课时由同一职业主题的“绘本故事+体验活动”组成，均设置符合学龄前儿童的需求，由浅入深。

分阶段体验：设置分级职业绘本体验梯度，引导学员在实践中自发探究，了解社会各行各业的运行规则，积累有效的生活经验。

指导现实生活：通过头脑风暴、集思广益拓展主题职业绘本故事的多种可能，让学员沉浸其中；引导从绘本回归现实生活，提升学员生活认知水平。