教学质量是体验教育的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障。为更好地加强教学常规管理,真正深入了解课堂、了解教师教学行为,促进教育教学质量的进一步提升,杭州青少年活动中心体验部优化部门“推门听课”,建立“一听、二看、三评”的听课模式,对“学校少年宫”、特训营等项目常规课进行考查。

推门听课制度优化后,听课教师能够更加及时与授课教师进行沟通交流,既肯定了授课教师的闪光点,又指出大家体验活动教学中存在的问题,提出改进意见,在潜移默化中改变教师的教学理念与行为,促进“高效活动课堂”的形成。

“学校少年宫”之杭州市天长小学听课、教研开展

定期开展的教学开展情况总结与优化会议

一方面是现场专家细心的观课,坦诚中肯的交流,教师逐渐对自己教学活动中存在的问题有了明确的认识,在专家点拨引导中进一步明确了教学方向。另一方面,各项目每周的教学总结会议、活动案例分享、新项目研发可能性探讨等丰富的教研活动持续开展中,为广大教师创造了互观互学、交流研讨的机会,充分发挥了示范、引领、带动的作用。

在实践中收获,在收获中成长。听评课活动为老师们搭建了一个实践理念、锻炼自己、交流学习的平台。接下来的11月,体验部还将开展优质课程活动观摩、优质活动活动评比等,加速促进部门教师的专业成长。


“Do都城”、“笑笑橙”常规推门课进行中

“Do都城”、“笑笑橙”常规推门课情况交流