九阳创意工业园研学基地是市“红领巾e站1013”阵地，也是市首批“红领巾奖章”校外争章基地，集参观、体验、研学于一体。与会代表在基地辅导员带领下体验了少先队员基地争章的全过程：在“磨吧”了解豆浆千年历史的起源故事，还原古法豆浆的制作流程；在“太空厨房”领略现代科技对饮食生活的变革，体验中华美食的制作过程。

九阳创意工业园研学基地还积极开发“食育研学”营养课程体系，校企合作共同打造教育空间，以烹饪为教学载体，传递营养健康知识，制作健康美味的食物，以“食育”激发少先队员劳动热情，培养“懂营养、擅烹饪、会生活”的新时代新人。

交流会上，各区、县（市）少先队总辅导员详细汇报了辖区内“红领巾e站1013”阵地建设面貌及具体经验。

上城区少工委提炼出新建阵地遴选的“三条件”，阵地符合是前提条件，强烈意愿是必要条件，深度合作是关键条件；对于已有阵地的建设，积极落实“三借助”，借助奖章争章做好阵地的日常运营，借助考核推优做好阵地的评价工作，借助活动合作发挥阵地的服务功能。西湖区少工委以部门协同提高资源整合度，以镇街联动提升资源覆盖率。通过探索校外评价体系，结合“棒伢儿”红领巾学院课程，围绕六个“一”开展活动，激励少年儿童积极参与社会实践。滨江区少工委以“一阵地一品牌”打造特色少先队校外争章基地，结合阵地自身特色，建强“小小解说员”“小小图书管理员”“小小平安宣传员”“小小航空航天员”品牌，扩大影响力。钱塘区少工委依托文化钱塘手绘地图，整合区内红领巾教育实践基地，拓展“红领巾e站1013”阵地；并利用钱塘丰富的工厂资源，倡导少先队员们跟着“青春巴士”研学路线，开启“数智化”校外学习之旅。

本次会议还特邀了“红领巾e站1013”阵地代表交流了阵地品牌活动，课程设计，分享了提升阵地育人成效的建设经验。

杭州工艺美术博物馆深入开发博物馆教育课程，针对“双减”政策设计开发了15项教育课程。深化馆校共建合作，通过“走出去”和“请进来”的形式面向少先队员开展了剪纸进校园、工艺美术作品展等系列活动。萧山智慧城市馆从初、中、高3个不同层级设置阵地考章任务，配套设计“红领巾争章任务卡”，以生动有趣的红领巾争章活动丰富少年儿童校外实践体验，增强少先队员荣誉感。北京航空航天大学杭州创新研究院依托优势资源，立足专长，开设科普讲座进行公益科普，并结合红领巾争章活动开展航空航天特色教育。良渚古城遗址公园结合最新的技术应用增强良渚文化的展示教育效果，提升青少年参观趣味性和沉浸式互动体验感；设计“良渚讲堂”品牌体系，针对不同年龄段青少年开展考古知识普及活动。

会上，大家还针对“红领巾e站 1013”阵地在队伍培养、经费投入、日常管理、品牌建设、活动设计等方面存在的问题及困难进行了交流，提出了下一步改进的思路和计划。临平区将完善考核，建立阵地的申报、命名、发展、退出机制。富阳区将加强馆校对接，落实阵地与附近中小学建立长期合作关系，实现少先队校内校外有效衔接互动；临安区计划评选区级示范阵地，榜样引领扩大影响力；桐庐县将继续探索阵地活动与校外特色章争章的有机融合。

会议最后，市少工办常务副主任戚建峰就进一步推进“红领巾e站1013”阵地建设提出三点要求：

一要对标《意见》，让阵地亮起来。以文件为规范，自我对照，亮出阵地标识，营造好红领巾文化氛围。二要做好结合，让阵地活起来。各地少工委要积极主动对接统筹，各阵地要积极主动研发富有自身特色的活动项目，明确为党育人的根本任务，满足双减政策下少年儿童成长的需求，提升少先队社会化工作水平。三要串珠成链完善机制，让阵地强起来。各地要积极捕捉、梳理、提炼好的经验做法，推出金牌活动，形成典型样本。积极探索同类型阵地的合并分组，结成交流互助联盟，推广实践活动路线图。更要推进完善阵地建设研讨，阵地与学校共建联动，评优激励等机制，让阵地在为中小学开展好课后服务和实践活动提供支持保障的同时强起来，显实效。