“Lily，where is shop?”

   “on the first floor……”

  “Come andtaste my ice cream”

  “delicious！”

    ……

这不是英语课堂，也不是排演的英文剧本，而是6月15日，杭州娃哈哈双语学校、杭州娃哈哈外籍人员子女学校的355名孩子在“Do都城”内进行的一场趣味十足的英语实践活动。

　活动当天的“Do都城”里，无论是老师与学生的对话，还是学生与学生之间的交流，甚至“Do都城”辅导员老师们的招聘引导都是英语。

于是，在城市的大街小巷，卖报童的叫卖声从“钱江晚报，谁要一份钱江晚报！”变成了“who wants a qianjiang  newspaper”孩子们相�ゼ涞奈屎颉⒚朗撤窒硪渤晌�了实践的一部分。这一次的职场体验里，孩子们不仅能过一把“职业瘾”体验自己喜欢的工作内容，感知社会运行规则，还能将已有的英语知识实际运用起来。

当然，要让日常中文交流为主的孩子进入英语情境，大胆开口说英语自然需要一些设计。比如每个孩子在活动前都会得到10张贴纸，一旦在交流中没有使用英语就要被撕去一张，而杭州娃哈哈双语学校和“Do都城”的辅导员老师们都在活动中用英语鼓励孩子自主参与体验。

参与此次英语实践活动的孩子们年龄并不统一，而是随机分组，每组4至5人由一至四年级混龄组成。在体验实践的过程中，孩子们的角色是动态的，大的孩子从最初的被照顾者发展到照顾者，而小的孩子为了方便交流，也无形中锻炼了语言沟通能力。孩子们之间相互学习与人交往的正确态度和技能，学会关心、分享、宽容等社会行为，共同进步。

有意思的英语实践活动圆满结束，而在“Do都城”进行的期末综合素质测评还在继续。本周，采荷第三小学、白马湖小学、天地实验小学等6所学校近两千名孩子们在这里进行期末综合素质测评，在富有创意的体验中学以致用，在生活中感受知识的魅力。